【津评乐】“铃”儿响叮当~

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2020-06-22 09:15

内容提要:天津市铃铛阁外国语中学高度重视心理健康教育工作,充分利用多种教育阵地,普及心理健康知识,开展各类培训,组织丰富多彩的心理健康教育主题活动,引导学生形成正确的心理健康观念,掌握科学的心理应对方法,保持理性客观心态。

天津市铃铛阁外国语中学高度重视心理健康教育工作,充分利用多种教育阵地,普及心理健康知识,开展各类培训,组织丰富多彩的心理健康教育主题活动,引导学生形成正确的心理健康观念,掌握科学的心理应对方法,保持理性客观心态。

5月份,是青春的时节。每年我校都会积极响应市、区的要求,结合本校实际情况,充分考虑初中学段学生的心理发展规律和特点,通过“5.25”学生心理健康教育主题月有计划、有组织地开展丰富多彩的心育活动。

充分利用多种教育阵地

班校会

特色活动:

挑战“21天幸福日记”

结合我校“群星闪耀”工作,培养学生弘美和允德素养。

作为我校特色心理活动,挑战“21天幸福日记”每年都会吸引众多关注者和参加者。

第一届挑战“21天幸福日记”启动仪式

第二届启动仪式——线上云启动。

我校德育校长校长李贵兰、红桥区军休所关工委主任韩福田、我校道德与法治教师李雅楠、班主任代表高倩致辞。第一届“幸福达人”分享她的收获和故事。参加第二届活动的同学们纷纷在云平台上发表挑战宣言。学生们用心观察、用心记录和设计,涌现出一大批优秀日记作品。

部分日记展示

丰富多彩的心育节活动

观看“点心课堂”

“飞鸽传书”

亲子书信活动

“2020届我想对你说”活动。2020年的中考对于初三学生来说无疑是特别的,为了给应考的学生们加油鼓劲,非毕业年级学生们纷纷为本校毕业班学生书写签名寄语,助力升学考。

开展各类主题团体心理辅导活动。针对九年级开展以积极心态应对中考为重点为团体心理活动。在七、八年级中,开展班级凝聚力、有效沟通、科学应对压力、心理OH卡主观潜意识探索等主题的团体心理活动

借助微官网平台推送心理健康知识

开展教师心理活动

  

心育节当然不只是让学生们快乐幸福的“节日”,同时也是我校教师的“节日”。

心育节

教师心理沙盘活动

同学们通过丰富多彩的心育节活动树立了心理健康理念,掌握了更多的心理健康知识。更重要的是在活动中,特别是我校特色活动挑战“21天幸福日记”活动中,体验和收获了幸福和快乐。他们洋溢着快乐的笑脸,爽朗的笑声,便是我校心育节活动最好的体现。

正如我校鞠知达校长所说,希望大家都能做快乐、健康、阳光、自信、幸福的铃外学子!

(供稿:天津市铃铛阁外国语中学)

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